教师目录
C. 帕特里克•普洛克特
系主任，教学，课程和社会
教授
C. 帕特里克•普洛克特
Ed.D.
联系
Campion大厅121室
电话:617-552-6466
电子邮件: 查尔斯.普洛克特.1@bibang777.com
ORCID 0000-0001-5666-2765
教育
- Ed.D.，哈佛大学，剑桥，马萨诸塞州
- M.A.，斯坦福大学，斯坦福，加州
- B.A.，克拉克大学，伍斯特，马萨诸塞州
课程
语言艺术教学
双语文学与读写
课程与教学论文研讨会
双语教育的基础
课程的历史和政治背景
语言和读写能力发展的基础
当代识字电子游戏正规平台的问题与方法
电子游戏正规平台兴趣
双语 in school settings; Language 和读写能力 development; Reading comprehension; Bilingual teacher education; 电子游戏正规平台-Practice calibrations; 指令al interventions
专业知识
- 双语 & 移民
- 课程 & 指令
- 语言学习 & 读写能力
部门
配置文件
我是一名教授和教育电子游戏正规平台者，专注于双语电子游戏正规平台, 双语教育, 语言, 和读写能力. 从理论上讲, 我的作品试图融合批判性和发展性的语言观点, 读写能力, 教育中的双语. 在实践方面, 我直接与教师和行政人员就双语教育和以语言为基础的识字教学问题进行合作, 特别是在以学生（最好是教师）多语言为特征的学校和地区.
我作为一名教育工作者开始了我的职业生涯，在底特律公立学校担任西班牙语和英语双语教师. 晚些时候, 我在沃尔瑟姆做双语教师, 作为马萨诸塞州中小学教育部门的教育专家. 在获得博士学位之后, 我于2006年加入电子游戏软件, 我早期的工作重点是双语和读写能力的心理和发展模型.
晚些时候, 我从这些工作中汲取了一些见解，为多语言扫盲课程的发展提供了信息，这些课程将多语言作为课程设计过程的一部分加以考虑, 这些天, 我投资在美国各地的网站上实施这些课程. 最后, 我与实践双语教师密切合作，将当代双语模式和学习应用到马萨诸塞州的双语教育环境中.
全球关注的焦点
智利圣地亚哥海地移民的双语与第二语言习得
资助的电子游戏正规平台
2020 – 2025
- 首席电子游戏正规平台员. 评价CLAVES干预的效果：以理解为重点的干预, 学术语言, 和英语学习者的词汇. $3,298,217，教育科学电子游戏正规平台所资助#R305A200095
2020 – 2023
- 联合首席电子游戏正规平台员(理学硕士.J. 麻醉品,π & E. 清唱,共同). 探讨异质分组对英语学习者语言的影响, 阅读理解, 以及社会网络的发展. $1,398,609. 教育科学电子游戏正规平台所，资助号R305A200069
2014 – 2018
- 首席调查主任(R).D. 西尔弗曼 & J.R. haring co -PIs). CLAVES干预计画：发展一种辅助的理解干预, 语言意识, 和西班牙语英语词汇. 教育科学电子游戏正规平台所，147万美元，资助号R305A140114
2014 – 2017
- 联合首席电子游戏正规平台员(理学硕士.E. 快,co-PI & L. O 'Dwyer co-PI). “罗素方式”：主流课堂中ELL学生的电子游戏正规平台. 电子游戏软件合作电子游戏正规平台员，15万美元
编辑工作
- 《电子游戏软件》编委（2022年至今）
- 《电子游戏软件》编委（2013年至今）
- 《电子游戏正规平台》编委（2012年至今）
- 《电子游戏正规平台》编辑（2017 - 2020）.
- 儿童发展副主编（2018年7月- 2019年6月）
- 应用心理语言学副主编（2014年10月- 2018年9月）.
会员资格
- 美国教育电子游戏正规平台协会
- 扫盲电子游戏正规平台会
- 多州双语教育协会