台面
测量,评估,统计和评估
台面
测量,评估,统计和评估
专注于解决关键问题, 全球问题, our 测量、评估、统计、 和评估(台面)项目整合了最先进的电子游戏正规平台设计, 统计方法, 和测试. 我们的课程将理论与应用相结合, 为学生在政府工作做好准备, 测试组织, 非营利组织, 和学校.
借鉴林奇学派“改善人类状况”的理念, 拓展人类的想象力, 让世界变得更加公正,台面项目的任务是:
为完成这一使命:
参与测量的学生, 评价, 电子游戏软件的地理位置使统计和评估课程受益匪浅. 波士顿是世界上高等教育环境最富裕的城市之一, 并提供多样化的教育环境.
电子游戏软件奥尼尔图书馆收藏了大量关于高等教育和教育领导力的书籍和期刊,这些都是几十年来在这一领域的电子游戏正规平台成果. 这所大学在教育方面有强大的师资支持, 管理, 以及社会科学, 以及强大的合作学术传统.
与该地区其他学术机构的密切关系意味着在大都市地区有广泛的实习和电子游戏正规平台机会. 电子游戏软件的耶稣会身份也提供了对社会正义问题的潜在关注,这在教育项目中是独一无二的, 当然,这个项目也受益于耶稣会严谨的学术论述传统.
台面课程不需要数学学位或其他背景. 一些台面学生有中等的数学或统计学背景, 少数学生有深厚的数学或统计学背景. 你的学士或硕士学位可以是任何领域的. 我们的学生有音乐、商业、社会学、心理学等方面的背景. 关键的问题是你获得这种形式的专业培训的兴趣和意图.
几乎所有的台面学生都有一定的教育背景. 台面的入场券, 不需要教学经验和/或教育学位, 但接触一些重要的教育问题是有好处的. 我们更感兴趣的是你在这个项目中想学习和电子游戏正规平台什么,以及你毕业后想做什么.
不,你可以申请博士学位.D. 只有学士学位的课程. 这被认为是申请直接录取博士学位.D. 学位. 这条路线适用于偶尔有很强的本科定量电子游戏正规平台背景的学士/学士学生. 它是72学分,比正常的30学分M少了12学分.Ed. 学位和54学分的博士学位.D. 项目结合.
考虑M的一种方法是.Ed. 和M.S. 度与Ph值.D. 学位是你打算用你所学的东西做什么. 如果你想成为一个更见多识广、更有批判性的电子游戏正规平台读者,并作为一名教师或其他教育/社会科学专业人员发展更敏感的评估和评估技能, 然后是M.Ed. 是个不错的选择. M.S. 为你在应用统计学或心理测量学方面的职业生涯做好准备. 如果你正在考虑一个重大的职业转变,成为一名全日制电子游戏正规平台生,目标是成为一名独立顾问, 机构电子游戏正规平台主任, 或者大学里的测量学教授, 等. 那么博士学位就是你要走的路. 如果你不确定, 最好是要求与系主任会面, 劳拉·O 'Dwyer, 讨论你的兴趣.
Use advanced data analysis and statistical expertise to improve evidence-based organizational decision-making and 实践s.
应用 technical methods and consulting skills to address the needs of organizations and communities, 为经验丰富的专业人士和刚毕业的大学生在世界上发展最快的领域之一的职业生涯做好准备.
Develop a deep understanding of the science of early childhood development and the policies and systems that intersect with young children and their families.
Prepare for a career in higher education as an institutional research officer or analyst by helping schools address institution-related questions and problems.
Hone research methodology and data analysis skills to inform 政策-making in education and other critical areas.
Develop data-driven skills to improve organizational decision-making and conduct vital 评价s to examine processes and outcomes.
推进 your understanding of research, 评价 and 测量 tools and 实践s.
国内和国际对尖端教育电子游戏正规平台人员的需求通过两个世界知名的台面附属电子游戏正规平台中心反映出来.
CSTEEP通过电子游戏正规平台、参与和倡导来加强学校评估实践和政策.
促进国家和国际努力,以解决关键的教育和人类问题在一个多样化的全球社区